孩子們喜歡畫畫。 兒童的繪畫很有價值，因為它們不僅包含兒童的藝術能力和他在活動中的技術技能的信息，還包含有關情緒和心理狀態的信息。 解釋孩子的畫不一定是心理學家。 如果需要，分析的基礎知識可以由任何父母或接近孩子的人掌握，對此，有必要了解孩子的感受，在他的世界觀中對他來說特別重要的是什麼，他關心的是什麼問題。
圖中的顏色
孩子的情緒和感覺的最重要的指標是顏色。 規則是如果寶寶在圖中使用5到6種顏色。 如果一個孩子使用更多的顏色，那麼這表明他的情感和可能的藝術天賦。 如果圖片的調色板很差，那麼孩子會受到負面影響，或者在他的生活中沒有足夠的生動印象。
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黃色和紫色的優勢表明這個孩子對他周圍的世界非常積極。 紅色是 多動症 甚至攻擊性的量度。 在圖畫中，很多藍色 - 寶寶體驗到內心緊張，綠色 - 孩子感到不安全，並擔心他的安全。 布朗表示憂心忡忡，黑色反映抑鬱，消極主義，親人完全缺乏理解和接受。
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人和動物的圖像
這就是孩子描繪人的方式，有時動物雄辯地談論他為親人所感受的感受，以及他如何看待現有的關係。 建議畫一個學前班或初中學生，你會進行一個簡單的測試。 如果一個孩子沒有吸引任何家庭成員，這表明他的親屬對他不以為然。 最接近繪畫作者的人將被繪製，他的衣服顏色很可能與嬰兒服裝的顏色相匹配。 一個好兆頭，當每個描繪的尺寸與真實人物的成長一致時。 如果教皇懸掛在圖片中的一個小孩身上，那麼實際上這個孩子會害怕他的父母。 當一個孩子比其他人甚至成年的成員更能描述自己時，這是一個令人震驚的信號：一個雙重的利己主義者會成長！ 孩子常常描繪一個動物家族。 以與描繪人物的圖片類似的方式來解讀此圖。 如何繪製臉部，身體各部位的特徵也很重要。 舉手，大刷子，露齒，頭髮 - 這一切都是侵略的表現。 小眼睛象徵著恐懼，沒有嘴巴 - 不可能說話。 如果有人沒有耳朵，那麼這個家庭的成員不會聽到別人的聲音。
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繪圖細節
圖片的許多細節都非常具有指示性。 所以，如果一個孩子畫烏雲，黑鳥，那麼他很難經歷家庭中發生的負面過程。 照片中是否有牆壁或物體？ 因此，家庭成員之間的理解存在重大困難。 鮮豔的花朵，蝴蝶，五顏六色的鳥兒 - 孩子是樂觀的，歡樂的事件盛行在他的生活中。 關於如何解釋太陽的形象存在爭議。 畢竟，在孤兒院長大的孩子的繪畫中，這是最常見的元素。 大多數心理學家認為，如果太陽出現在圖紙中，其存在是合理的，並且所描繪的燈具的尺寸是現實的，那麼小孩感覺非常舒適。 太陽的大小和它在圖紙中的外觀（例如，在一個房間裡）應該表明，嬰兒感覺母親的熱量不足。
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線的字符
虛弱的壓力表明心理不穩定，壓力過大，加上圖片“不適合”在圖片邊界的事實 - 孩子是積極的，大掃除和粗心的線，表明孩子衝動，傾向於情緒爆炸。 準確的平均壓力線表示兒童平衡和穩定的狀態。
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一個數字不能完全揭示兒童的狀態。 只有在考慮少量的isorabot，以小的時間間隔完成後，我們才能得出寶寶的心理狀態。 如果圖紙中有許多令人不安的細節，試著重新考慮家庭關係，以積極的方式指導家庭成員之間的關係。