為學齡前兒童開發遊戲種類
迄今為止，教師已經開發了大量可以培養孩子邏輯思維， 注意力，想像力和 記憶力的遊戲。 根據學齡前兒童課程將會使用什麼樣的好處，以及什麼樣的樂趣（故事角色，手機，教學等），為學齡前兒童開發的遊戲可以在俄羅斯，數學和t課程中使用.D。 可以為有孩子的課程推薦的主要樂趣類型是：
- 謎題和設計師;
- 發展邏輯和卡注意力;
- 立方體和有數字和字母表的磁板;
- 為故事繪製插圖;
- 反彈和謎語;
- 棋盤遊戲（策略，多米諾骨牌等）;
- 故事角色扮演的服裝和裝備。
教育遊戲在學齡前兒童教學中的應用
在小女孩的幫助下，更好更快地學習新信息並不是什麼秘密。 除此之外，遊戲激發了學習的願望，並且這個過程本身很容易和輕鬆。
- 在學齡前兒童的環境教育中開發遊戲。 這一類別的樂趣在於建立兒童對自然的認識，培養對自然的愛，以及爭取保護自然的願望。 在這裡，學習遊戲非常適合學習，旨在培養學齡前兒童的注意力及其邏輯。 在他們的幫助下，可以教孩子們“生活”和“毫無生氣”的科目，在一個地方遷徙和越冬，到鳥類，室內植物和那些在街上長大的人等等。 要做到這一點，讓孩子們把卡片分成兩堆，然後用幾句話就他們的決定發表評論。 另外，在他們的幫助下，你可以建立鏈條，讓孩子們訓練思維和記憶。 例如，錐體是雲杉，雪是冬天，蘋果是樹等。 對於各種各樣的高級休閒時間，這個小組將扮演故事角色扮演，這對想像力有很大的影響。 例如，你可以帶來“誰，吃什麼？”的製作。 孩子們穿著動物的服裝，他們必須找一些隱藏的食物給他們：兔子 - 胡蘿蔔，牛奶，貓奶等等。
- 為學齡前兒童開發數學遊戲。 每個幼兒園老師的任務是向孩子介紹數字，教孩子數到10，談論偶數和奇數，並向他們解釋數學行為。 為此，有數字的立方體，計數棒，rebuses，樂透等，都是完美的。 為了鞏固這個賬戶，發展思想，邏輯和注意力，你可以玩“誰是誰？”的樂趣。 兒童被分成2-3人的隊伍。 他們是發卡號碼從1到10或圖像（例如，2糖果，3球等），比賽開始。 勝者是團隊，在較短的時間內能夠正確地建立從1到10的數字鏈。
- 用俄語開發遊戲並閱讀學齡前兒童。 了解字母表，了解元音和輔音之間的區別，能夠閱讀簡單的文字，並自由撰寫關於建議照片的故事 - 這不是一件容易的事。 但是，有了這些知識，孩子必須在學校中毒。 在這裡，他將幫助開發學齡前兒童的教學遊戲：卡片，圖片等，並研究字母 - 立方體。
為了刺激語言技能，邏輯，思維和幻想的發展，你可以與孩子一起玩簡單的遊戲，但同時還可以娛樂遊戲“我是誰是職業？”。 為此，孩子提供相同主題4-5卡，例如，油漆 - 頭盔 - 錘子 - 壁紙 - 指甲。 經過仔細研究圖像，碎屑應該形成一個關於在他的工作中使用這些物體的建造者的故事。
總之，應該指出，開發遊戲是現代學齡前兒童培訓的一個組成部分。 在他們的幫助下，獲得新知識的過程對於孩子來說變得更有趣和令人興奮，這將成為未來學習的良好基礎。