世界範圍內的測試具有廣泛的適用性，其主要任務是確定青少年和成年人的能力和傾向，幫助他們確定他們職業的真正選擇。 這種職業指導測試既可以在教育機構的學習過程中使用，也可以由成年人自己使用，他們決定改變他們的工作地點和職業。 值得注意的是，許多知名公司在挑選某些職位的候選人期間使用各種類型的職業指導測試。 同樣，候選人甚至不意味著他們已經過測試。
讓我們更詳細地考慮青少年，中小學生和成人存在哪些職業定位測試。
高中生職業指導測試
- “Profmaster”。 該測試旨在通過高中學生和參賽者。 它由俄羅斯專家創建。 該測試由兩部分組成。 方法中有110個問題。 受訪者獲得30分鐘通過。
- “情緒是智力。” 該測試揭示了關於情緒和智力職業的詳細信息。 它有助於確定受訪者是哪個人，以及她需要傾向哪些職業。
- “專業顧問”。 這種測試有助於回答受訪者的個人價值觀最具價值的專業問題。
- “人道主義是技術人員。” 允許您確定受訪者的主導方向（技術或人道主義）。
- “心理準備為USE。” 測試評估測試形式的考試準備程度。 高中生決定他的長處和短處。 測試需要50分鐘。
- “河流是隱喻。” 該測試的主要目的是確定受訪者的性格類型，影響個性的壓力來源，適合的職業，而不是針對高中生。
- “心理幾何是專業的選擇。” 你會得到一些數字。 你的任務是把它們放在一個特定的順序。 人物排列的順序有助於確定角色的主要和次要特徵，以及高級瞳孔行為的特點。
職業指導測試為青少年
- “ 利益地圖 ”。 測試的結構決定了特定類型專業活動的興趣表現水平。
- “專業選擇矩陣”。 由莫斯科專家開發。 它由2個問題和一張表格組成，可以讓你識別最接近青少年利益的職業。
- “ 專業準備問卷 （OPG）”。 這個測試旨在評估受訪者的自尊和能力。 它決定了他對五種職業之一的傾向（人類技術，男人，人類符號系統，人性，人工藝術）。 通過這個專業的方向測試可以是一個青少年和申請人。
- “職業導向協會”。 測試基於關聯技術。 應該為受訪者提供某些專業協會。 因此，這個測試有助於評估一個人的職業定位。
- “目標是手段 - 結果”。 在測試中，研究青少年活動的結構。
成人職業指導測試
- “優點和缺點”。 這份調查問卷激發了一位成年人對其專業選擇問題的思考。
- “Profsofrosnik獨聯體”。 以半開玩笑的形式進行測試會將個人素質與對生活有意義的價值觀相關聯。
- “研究專業活動Zamfir的動機”。 測試包含一個外部負面和積極動機的指標，一個人的內在動機。
- “研究該行業吸引力的因素。” 這種測試有助於分析什麼吸引，並不吸引特定專業的受訪者。
所以，通過專業的定位測試是在選擇一個你想投資你全部心靈和專業的職業的道路上邁出的重要一步。