10-11個月的孩子的發展是飽和而有趣的。 到了這個年齡，孩子必須已經積累了一大堆知識和技能，對此，細心的家長一定會注意。
兒童發展的特點10個月的生活
10個月大的孩子研究周圍的世界。 他們很高興看到附近的物體和東西。 麵包屑已經能夠記住物體的位置。 在此期間，孩子們自信地坐著，爬行，站在屏障附近的腿上，走路，抓住支撐。
幼兒與他人溝通，開始對其他孩子感興趣，並對他們表現出興趣。 因此，我的母親應該花更多時間陪著一個嬰兒在其他孩子的操場上玩耍。
孩子可以記住和重複成人表現的一些姿勢，並將其應用於其預期目的，例如，“再見”，“你好”，“ladushki”。 孩子試圖模仿他的父母。 因此，你需要更頻繁地向他展示某些行為。 例如，你可以學習洗手，按下按鈕，搖動玩具，梳理你的頭髮。 所有的動作都應該發音，並向麵包屑解釋，為什麼這樣做。
這一次，對創造力有著鮮明的興趣。 雖然不可能說孩子可以在10個月內畫畫或雕刻。 簡單地說，母親教會麵包屑拿著一根氈尖筆或蠟筆，將它們放在一張紙上，撕下一塊麵團。 此外，與孩子一起跳舞去音樂是值得的。 這將有助於開展運動的協調。
現在，孩子們開始研究物體之間的關係。 正因為如此，他們打破了玩具。 畢竟，他們想知道不同事物的工作原理。
應該花很多時間閱讀書籍並觀看其中的圖片。
許多人都對兒童在正常發展的10個月內應該能夠說些什麼感興趣。 在這個年齡段，孩子們聽父母的講話，並嘗試複製他們。 他們可以突出他們眼中的有趣組合，並嘲笑他們。 尚未獲得兒童單獨的單詞。
到了這個年齡，孩子們可以根據情況表達情緒。 也就是說，他們是反复無常的，如果他們不喜歡某事，他們需要所需的玩具，當他們看到他們的親人時他們很高興。 這表明寶寶正在學習充分評估情況。
發展 精細運動技能
值得強調的是，孩子在10個月內可以做什麼。 畢竟， 小動作技能 強烈影響兒童的發育。 必要的技能包括：
- 將小物體（例如珠子，穀物）分類，倒入不同的容器中;
- 從瓶子和管子上擰下蓋子;
- 玩鞋帶，彩帶;
用鏟子倒入雪或沙子; - 知道手指遊戲。
如果父母分析孩子在10個月內可以做什麼，並且注意到有些行為對孩子來說還不可行，那麼就有必要發展這些技能。 在這個年齡段，如果孩子會用雙手執行動作，而不僅僅是正確的動作，那麼這是最理想的。
如果我的母親懷疑嬰兒在規範發展中落後，最好向兒科醫生展示寶寶。 如果有理由，他會把麵包屑送給其他專家，他們會幫助解決這個問題。