所有生物都在溝通。 溝通是機體與機體，生物之間的相互作用。 心理學中的交流類型根據目標，手段，內容等進行分類，這些內容在這個或那個交互中是固有的。
溝通的基本類型
- 通過（口頭和非口頭交流）的方式。
- 目標（生物和社會）。
- 內容（認知，材料，條件，動機，活動）。
- 調解（直接溝通，間接，間接，直接）。
溝通類型的分類取決於將什麼信息傳達給聽眾，出於何種目的等等。 以及通過什麼方式。
所以，調解溝通意味著溝通是在自然界的器官的幫助下發生的：聲帶，頭，手等。 （直接溝通）。 涉及使用特殊工具和手段來組織溝通或文化主題（無線電，標誌系統，電視）的溝通是一種間接溝通。
直接溝通建立在個人聯繫的基礎上（人們彼此之間的對話）。 間接是通過中間人進行的（衝突人士，當事人之間的談判）。
通過口頭（通過言語交流）和非言語（通過手勢，面部表情，通過身體接觸進行交流）的方式交流的類型。
內容交流是交換活動產品或交換對象（材料）。 任何信息的傳遞，改進或發展能力 - 認知交流。 對彼此的影響是有條件的。 交流技能，技能 - 活動。 具體設施轉移到行動是動機。
目的溝通 - 溝通，這與擴大和加強人際交往（社交）以及滿足發展有機體（生物）所需的需求有關。
使用標誌系統時可以進行通信。 因此，溝通類型和溝通方式是相互關聯的。 區分
通信類型和功能的概念包括：
- 他的“我”的自我表達。
- 交流手段。
- 管理人的主要手段。
- 人類幸福的重要需求和保證。
應該指出的是，由於智能交流，一個人能夠繁殖自己的價值觀，對他的發展和其他人的個人發展做出重大貢獻。