成年人羞怯的問題不是平等的 - 它的根源來自童年。 一個害羞的孩子並不會帶來成長過程中的問題，因此被認為是一個模仿的例子，只有在多年來這種性格特質開始引起關注。
孩子為什麼尷尬？
嬰兒害羞的原因，少數和識別它們的原因並不總是如此。 孩子猶豫，如果：
- 他具有遺傳於害羞父母的生物學傾向;
- 在家庭中，當一個害羞的孩子沒有得到支持並且情況惡化時，這個問題就被嘲笑了;
- 這個孩子對他來說很困難（搬到一個新的住所，改變學校，親人死亡）;
- 他 在學校 不斷 冒犯 ，選擇了一個嘲笑的目標。
害羞的孩子 - 向父母推薦
孩子猶豫 - 在這種情況下做什麼並不總是很清楚，因為很大程度上取決於年齡和問題的具體情況。 無論如何，如果孩子在課堂上猶豫不決，或者花園時代出現問題，有許多技術可以讓父母積極影響情況。 相互平行使用這些方法非常重要，不要放棄尋找新的方法：
- 年長的孩子可以談論他們自己的羞怯，這發生在父母的生活中。 如果孩子意識到自己並不孤單，那麼他會更容易克服自己的羞怯。
- 當孩子在幼兒園裡猶豫時，讓他交際的機會要高得多。 經常在公共場所拜訪他：在展覽會上，在馬戲團中，在兒童席上，讓他有盡可能多的交流機會。 如果孩子與自己的朋友逐漸“過度膨脹”，並與他有共同的利益，這很好。
- 有必要鼓勵一個害羞的孩子參加他的活動 ，表現出主動的溝通，稍有積極的變化。
- 在害羞，錯誤的言論，對眾所周知的事實無知的情況下，害羞的孩子在任何情況下都不應該聽到父母和家人在他們的講話中嘲笑他們 。
- 為了糾正這種情況，有必要與孩子一起使用角色扮演遊戲 ，在這種情況下，他最常使用的是嚇唬他的情況。
害羞的學齡前兒童
當一個幼稚園中的害羞孩子不好意思在日場講詩或跳舞時，成年人（父母，教育工作者）正在盡力糾正這種情況。 但是，這個孩子變得越來越獨立。 在陌生人面前，當他在地址中聽到非人稱的綽號時，孩子會感到更加脆弱。 如果你找到正確的方法（最好在兒童心理學家的幫助下完成），那麼在5歲時，至少部分克服過度的謙虛是相當現實的。
害羞的孩子在學校
如果孩子在課上猶豫回答，心理學家的建議包括正確的準備，其中包括：
害羞的孩子 - 如何克服對交流的恐懼
兒童心理學家知道如何教孩子不要害羞，但他們的父母會遵循他們的建議，因為孩子最相信他們。 親人可以給孩子的最有價值和最簡單的事情就是溝通。 你們在一起看的時間越多，當課程引起雙方的真正興趣時，你越可期待。 對於最年輕的童話故事和遊戲情況將是一個很好的幫助反對害羞的鬥爭。
害羞的學齡前兒童遊戲
有害羞的孩子有各種遊戲，這將有助於孩子變得更加輕鬆。 你需要每天多次使用它們，不斷交替和選擇新的：
- “恭維”，“最好”，“祝愿”。 這些遊戲提高了孩子的自尊心，有助於擴大詞彙量，並能夠在他們的地址中收聽積極的評論。
- 動物園。 這樣的遊戲將幫助孩子從弱小的兔子變成獅子，並能夠說出來並反擊更強大的掠食者。
- “答案，不要打呵欠！”，“抓住球。” 這樣的體育比賽適合那些注意力不集中的人。
- “活著的玩具”，“趕上我”。 這些遊戲旨在觸覺解放。
- “鵝與狼”。 在戶外活動的幫助下，孩子們學會緩解不必要的壓力。
害羞的孩子的童話故事
當父母不知道如何讓孩子失去知覺時， 心理學家建議我們應用童話療法 。 在困難的情況下體驗他們最喜歡的角色並與他們一起鑑別自己，類似於真實的角色，這樣的練習最適合3至7歲的孩子。 各種各樣的童話故事，圍繞不同的情況可以在全球網絡中找到或獨立發明。 主要的是他們應該有一個簡單的敘述和一個合乎邏輯的結論。 害羞的害羞的孩子