交通規則在幼兒園的角落

這個世界充滿了許多危險：交通事故，火災，自然災害，這往往有一個悲慘的結局。 當然，人們無法預見和影響很多情況。 例如，自然災害完全超出了社會的控制範圍，而且由於環境的不成功，有時會發生普通車禍。 但這並不能免除我們對自己生命的責任，對我們孩子的生命更是如此。 成年人和幼兒必須遵守道路規則，消防安全，並且能夠在困難的生活情況下正確行事。 只有這樣，我們才能避免麻煩，即使它發生了 - 拯救我們的生命和我們所愛的人的生命。

特別是，從很小的年齡開始，孩子應該知道如何以及何時過馬路，如何在行車路線附近行事，以及他的不順從會帶來什麼後果。 儘管父母和教育工作者的任務是向孩子講述和解釋行人和司機的基本行為規則。

為此，母親和父親與孩子進行對話，最重要的是 - 他們給出了一個有價值的例子。 每個小組的教育工作者都制定了專門的交通規則角落，組織角色 扮演 。 一般來說，他們盡一切可能確保學齡前兒童掌握從A到Z的行人字母表。

在幼兒園或其他學前機構為兒童交通規則的角落登記

道路交通規則角落的註冊變體實際上是一個群體，這完全取決於孩子們的想像力和年齡。 它可以是明亮多彩的海報，展示瞭如何在人行橫道或交通燈上行事。 你可以用玩具路標，汽車， 紅綠燈， 行人製造一條模擬街道，並在他們的幫助下擊敗幾種情況。 交通規則的最小角落以圖片的形式呈現，其中道路規則以詩意形式佈置。

在較年長的群體中，可以吸引幼兒創造一個角落，他們可以製作主題手工藝品和繪畫。 因此，麵包屑不僅能幫助導師，還能更好地鞏固所獲得的知識。 而且，對於年齡較大的孩子來說，裝飾交通規則需要更有用的材料。 例如，最小的人通過研究交通燈和基本概念的顏色開始熟悉交通規則，老年人和籌備小組的孩子們學習路標，學會繞過電車，巴士，熟悉地下和地面通道等概念。 但無論如何，民進黨的角落應該是五彩繽紛，引人注目的，所呈現的材料是每個孩子都能接觸到的。