一個慈愛的母親的整個生命通過關心，溫柔和期望。 首先，我們正在等待嬰兒的誕生，然後是他的第一個笑容，第一步，第一個單詞......現在是你的孩子已經流利地開玩笑了，但一封信卻固執地拒絕了他。 最常見的問題是字母“p” - 俄文字母中最複雜也最難發音的字母。 “如何教孩子說出字母”p“？” - 這個問題在這個時候出現在大多數父母的心中。
言語治療師還是和媽媽一起訓練？
及時注意到問題並開始解決這個問題非常重要，因為在失去時間之後，你可以假設嬰兒和成年後會“毛刺”。 如果孩子在兩三歲時不發音字母“p”，那麼就沒有必要恐慌，足夠的簡單練習來形成發音。 但如果寶寶已經5-6歲了，最好轉向言語治療師，這將準確地確定孩子不會說P的原因。 畢竟，每個麵包屑都有自己的問題：有人替換另一個麵包的難題，例如“l”，有人吞下一個“害蟲”或只用幾個字說話。 對專家的訪問可以讓你在早期階段了解嚴重的異常情況，因為嬰兒可以發展構音障礙 - 一種影響孩子大腦的病理學。
學習很有趣
如果你的喋喋不休按照計劃發展，而且沒有問題，你可以改正發音，並在家裡自己做。 以下是一些簡單的練習，用於發音字母“p”，您可以自己與孩子一起演奏：
- 遊戲“清潔牙齒”：微笑並用上牙齒的後表面清潔舌尖（確保嬰兒的下顎保持固定）;
- 遊戲“玩笑”：在牙齒之間伸出舌頭並上下喋喋不休（可以讓麵包屑咆哮或者用這種方式說幾句話）;
- “馬達”遊戲：我們將手指放在舌頭下方，並將舌頭從一側移到另一側（請務必檢查孩子的手是否乾淨）。
- 遊戲“馬”：建議嬰兒用舌頭鉤針，描繪一匹馬笨拙的蹄子;
- 這個遊戲“誰的語言更長？”：與麵包屑競爭，他會伸出舌頭，他會伸出舌頭伸向下巴。
這些遊戲將幫助孩子將自己的字母“p”置於訓練中，使發聲裝置的肌肉受到訓練。 如果問題出在語言設置中帶有有害字母的孩子，那麼在開始時練習“d”和“z”這樣的字母：他們需要在拉伸嘴唇的情況下發音。 然後才去練習字母“p”的讀音：
- 學習帶有字母“p”（例如關於希臘語）的兒童繞口令，閱讀經常遇見的詩句;
- 定期重複寶寶的聲音與字母“t”和“d”，找到詩，
這種聲音的組合經常重複，例如“ta-ta-ta”或“yes-da-da”; - 幫助和重複聲音“brrr”或“trrr”，必然放鬆嘴唇。
成功的關鍵
寶寶正確地宣布複雜的信件是非常重要的，要求他重複說話，假裝你沒有聽到。 但是如果他懶惰，不要強迫他做任何事情。 嚴格的監督和控制在這裡不是幫手，主要是小孩的願望，因此培訓對他有意義而不是疲勞是非常重要的。 教孩子發音字母“p”的最好方法是遊戲，當然，你的關注和關注。 常規課，興趣愛好，母親的耐心和愛都能創造奇蹟，即使這樣一個有害而復雜的“p”也不是障礙！