形態是已經在各種科學領域得到應用的多功能概念之一。 感覺形態類別在心理學中被積極使用，並且是在神經語言編程（NLP）中與客戶的現實互動的參考點。
什麼是形態？
形式是（拉丁方式 - 傾向，方法，度量） - 行為模式或關係，表達為行動。 形式 - 這是Charles Bally在語言環境中最初使用的術語，表示主觀評估（模式）與格言（材料，文本，表達）的關係。 後來，形式的概念開始被用在心理學中，以解釋人類感官系統的範疇，並在哲學中解釋存在方式，現象的反映。 形式也用於以下領域：
- 計算機系統 - 多窗口程序界面，其中一個窗口位於中央，它關注用戶。
- 音樂 - 使用模態音階，從中可以創建其他音樂。
- 社會學。 在人們的社會學類型學中 - 一種情態的人或情態的人格，這在一個特定的社會中是一種非常主要的類型。
哲學中的形式
與條件環境有關的那種。 模態在哲學中意味著什麼？這個問題已由俄羅斯哲學教授MN處理。 愛潑斯坦。 在他的著作“可能的哲學。 思維和文化的形式“，這位科學家提議根據演講中使用的謂詞將形式分為三種類型：
- 光學（是） - “可以”和“可以”。 這些都是不同程度的權力（可能發生，或者不能也不會發生）。
- 純粹（潛在） - 能力的形式：“可以” - “不能”（不能吃，不能喝，不能玩樂器）
- 認識（認知） - 由謂語“可以”和“知道”形成。 古希臘哲學家的模態判斷：蘇格拉底“我知道我什麼都不知道”，柏拉圖“我知道我從來不知道（不知道）”，反映了哲學中認知形態的本質。
心理學的模態
代表性的人體系統由感知通道或感覺受體表示。 心理學中的形式是通過使用某些感覺器官而對接收到的信息進行感覺和內部處理的定性譜。 在 神經語言程序設計（NLP）中 - 人的主導模態的定義是向客戶成功傳遞信息的重要階段。
感知的形式
心理學中有以下幾種感知形式：
- 理性的形式（心理操作）;
- 運動（觸覺，空間運動， 觸覺 ）;
- 聽覺（聽覺）;
- 視覺（視覺）。
感覺的形式
大自然中的所有生物都具有敏感性。 心理學中 的 感覺 模式是通過感官分析器從外部世界獲取信息：
- 視力（顏色和亮度）;
- 聽覺（聲波的振動）;
- 觸摸（壓力，熱 - 冷，溫度，疼痛）;
- 聞（聞）;
- 味道（食物質量）。
每個人都是獨一無二的，但有一些共同的組成部分允許將某個人分配給特定的組或描述性特徵。 進行了大量研究的心理學家發現，每個人都有一個領先的感官系統，從而可以對其進行分類：
- Audial - 聽覺分析器可以更好地分析收到的信息。 這樣的人經常使用“我聽說...”，“聽起來很誘人/令人印象深刻”，“它削減了耳朵”，“我甚至不想听！”的表達。
- 視覺 - 在圖像中思考。 視覺類型使用與視覺行為相關的詞語，顏色方案：“明亮/多汁/多彩/暗淡”，“在我看來”，“注意/聚焦”。
- 運動 - 身體的感覺和触覺對於動覺類型非常重要。 這些人的 手勢和麵部表情 非常豐富。 在表達式中，你可以聽到“好”，“溫暖”，“令人毛骨悚然”的字眼，“它令我難以忍受”。
思維模式
思維方式的原則是思考不同參數的能力。 對於一個人來說，感知和思考的方式同樣重要並且不斷涉及。 雅思模式的分類。啟德思的類型思維：
- 合理的形態 - 涉及“真 - 假”的範疇。 真理的概念被用作信息選擇，結構和轉換的過濾器。
- 審美形態 - 藝術形象。 圖像的形成發生在心靈的現實中，然後通過藝術作品，文學作品展現在物質世界中。
- 器樂形態 - 操縱物理世界和精神上的物體。 與工作有關的技能，鞏固有用的經驗和無用的分離。
- 神奇的形態 - 思維不合理，專注於符號，標誌和奇蹟。 由於可見性，這種情況下的巧合確認了他的判斷的正確性。
- 倫理模式 - 人的行為，意圖和態度。 主題 - 主題交互。 任何行為或意圖都是從社會所接受的規範的立場來評估的。 道德思想在“類別”中“思考”：“善惡”，“好壞”。
情緒的形式
情緒通常分為積極的，消極的和矛盾的（矛盾的）。 情緒形態是一個主體感受到的情感。 K. Izard（美國心理學家）提出了基本差異情緒或模態的理論：
- 快樂 - 對世界和你自己的積極態度;
- 興趣 - 感知和吸收信息的能力;
- 驚喜 - 突然變化;
- 悲傷 - 與喪失滿足需要的對象相關的經驗;
- 厭惡 - 拒絕的情緒;
- 憤怒 - 對不適感的反應意願;
- 蔑視 - 優越感，另一個人的貶值;
- 恥辱 - 自卑的經歷;
- 恐懼 - 情緒與威脅情況，逃避意願有關;
- 內疚 - 由於不當行為而自我鞭策和譴責。
情態記憶
一個人的主要模式並不意味著他不使用其他感官渠道。 所有系統都以不同的方式參與。 通過感知的基本形式，存在一些記憶類型：
- 視覺 - 記住傳入的視覺圖像。
- 聽覺 - 記憶傳入的聲音，噪音，音樂。
- 口味 - 一個人會記住不同的口味。
- 觸覺 - 記憶圖像，保存和復制動作/動作;
- 運動技能的形成和記憶。
- 嗅覺 - 記憶的氣味。
- 情感 - 記住經歷過的所有 感受和情緒 。
亞人格與形式有何不同？
心理學中的個人性概念是一個人內部若干生物的隱喻。 個人主義與一個人的角色聯繫在一起：社會，專業，家庭，並且根據他們的判斷參與各種形式。 當比較個性和情態時，使用術語“子情態”更合適。 形式和子形式是相互補充的概念。 與模態不同，子模態在某種形式的模態中是細微差別和差異：較暗 - 較暗，較安靜 - 鏗鏘的靜態運動。