為了了解顏色和形式，以及與兒童一起思考和想像的發展，可以從幾何材料中創作應用。 這些經驗教訓不僅僅是因為它們允許兒童發展和了解世界，而且還因為材料本身的可用性。 在這篇文章中，我們將告訴你如何從幾何形狀製作不同的應用程序。
貼花：幾何形狀的房子
“豪斯醫生”。 申請最年輕的
年幼兒童的申請應盡可能簡單，並包含少量細節。
要以幾何形狀的房屋形式創建兒童應用，我們需要：
- 雕刻人物圖案;
- 紙板與結果圖片的圖片;
- 彩色紙;
- 膠;
- 剪刀;
- 刷。
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申請“大房子”
在孩子掌握了簡單的應用程序之後，您可以繼續使用複雜的應用程序。 首先對孩子來說，獨立創建大型應用程序更容易，您需要在厚紙上打印現成的模板。
模板通常由兩部分組成。 其中一個是繪製輪廓，另一個是幾何圖形本身，它們必須沿著輪廓粘貼。
貼花：從幾何形狀的機器
男孩們對幾何圖形的汽車非常感興趣。 年齡較大的兒童創作申請的數字自行裁減，小孩應給予裁剪。
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貼花：幾何形狀的動物
幾何圖形的動物應用也同樣令人興奮，但小孩子需要成年人的幫助，因為它們包含大量的細節。 應用原則與以前的大師班相同。
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貼花：從幾何形狀的雞
應用程序不能只是粘在一邊，而是要打敗這個過程。 為了玩一個讓孩子們興奮的遊戲，我們需要：
- 彩色紙板;
- 剪刀;
- 感覺筆或油漆;
- 膠;
- 刷。
- 在白紙板上畫出主要輪廓：太陽，雞和雞，並畫草和雲。
- 從相應花的紙板上切下雞，太陽和四個黃色圓圈，這些圓圈將成為雞。
桌子上擺放著一張紙板，上面畫著輪廓和細節，並開始為孩子呈現：
“剩下的雞要走路，鮮草要掐，
在它後面的傢伙 - 黃雞。
太陽正在天空中漫步，越過雲層
（滾過太陽的圖片並將其刪除）。
黑暗已經來臨，不要超越大門：
誰在街上 - 迷路了，迷路了
（刪除小雞雕像）。
母雞四處張望，但雞隻不見。
雞開始叫陽光
“出來，親愛的，快點！ 我沒有受到陽光的傷害 -
你看不到雞！“
孩子被邀請把它們粘在硬紙板上來“發現雞隻”。
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貼花：水族館和幾何形狀
水族箱形式的應用程序假定存在大量數字。 他們為孩子粘貼的過程也可能被打。 要做到這一點，你需要：
- 有色紙板;
- 感覺筆或油漆;
- 剪刀;
- 膠;
- 刷。
