老師在幼兒園的職責

當需要把孩子送到幼兒園時,每個母親都會關心孩子在新隊伍中的感受。 這主要取決於在那里工作的教育工作者。 但對孩子的主觀態度是一回事,幼兒園老師的責任是另一回事。 沒有人能迫使花園工人愛上你的孩子,但教育工作者的主要職責是在特定情況下立法規範行為。 您可以大膽要求他們的合規性。

所有納入教育者職責的內容都在他的工作說明,就業合同和SanPin 2.4.1.2660的衛生和流行病學要求中規定,這些都是對幼兒園機構的要求。 因此得出的結論是:文件中沒有規定義務 - 教育者不必完成義務。

幼兒園的日常生活

護理人員的日常工作從工作日開始後的第一分鐘開始。 他們必須接受所有來到小組的孩子,與他們的父母討論學生的福祉。 如果有人抱怨嬰兒的健康或行為有問題,提供者應聯繫醫療保健提供者。 懷疑患有疾病的小孩不允許入組。 如果你沒有機會從父母那裡把它帶回家,那麼這個嬰兒與其他孩子隔離開來。

營養問題不容忽視。 小neuhochuhi經常拒絕吃東西並不是什麼秘密。 教育者應該幫助孩子“控制”這部分,並且在馬槽裡孩子必須得到補充,因為不是每個人都可以獨立進食。

在工作日,教育工作者必須確保遵守 當天 的 政權 ,上課, 散步 。 在馬槽裡,觀察日記通常是保存的。 對於假期,教育工作者在體育教師和音樂工作者的幫助下,應準備上午的表演,為孩子們組織休閒活動。

白天睡眠是一個單獨的話題。 教育工作者必須為每個孩子找到一種方法。 敏感地睡著了很久的幼兒睡著了,先放,最後醒來。 小睡總是總是由導師或保姆(助理)監督。 讓孩子無人看管!

看守員應該做什麼散步? 當然不能坐在板凳上和同事聊天! 按照特定年齡組的計劃規定,兒童需要組織戶外遊戲,並讓他們參與改善領土。

由於教育工作者輪班工作,那麼在工作日結束前,他們應該領導小組,並將小學生轉到名單上的第二位輔導老師。

“隱形”職責

運動,責任感,敏感性,找到任何一個孩子的方法的能力,遠非現代教育者必須成為真正有價值的專業人員的所有品質。 教學工作需要不斷 提高專業技能,與幼兒園的家長和其他員工進行互動。 還有每天要保存多少份不同的文件! 教育委員會,方法學協會,各種比賽,兒童作品展覽,父母會議確實是值得尊重的一項巨大的工作。

在抱怨沒有看到你的孩子在他的左腿上穿著他的右腳鞋的照顧者之前,請考慮組內有20個或更多的事實。 責任是責任,而人的態度是最重要的,因為你的寶寶大部分時間都花在這個人身上。