談到心理學中的人格概念，你可以參考最常見的定義。 據他介紹，這個人是一個具有一定心理素質的人，可以將他與其他人區分開來，並確定他對社會有意義的行為。
心理學中的人格活動
任何沒有活力的生物體都不能存在和發展。 研究人類活動的性質，起源機制，形成和表現形式，就有可能找到更有效的手段和方法來改善每個人和整個社會的福利。 活動在心理生理，生理，心理和社會層面進行研究。
按照個人選擇的方向移動自己的需求。 個人活動的表現只在滿足其需求的過程中進行，其形成發生在個人的教育過程中，其對社會文化的介紹。 心理學的個人需求可以是物質的，精神的和社會的。 第一個包括需要睡眠，食物，親密關係。 後者表現為對生命，自尊，自我實現的意義的認識。 社會需求表現在領導，支配，被他人認可，愛和被愛，尊重和尊重的願望中。
心理學中的人格自我評價
自我從人與社會接觸的時間開始形成自尊。 是她規範一個人的行為模式，滿足
人類活動由兩個因素組成：監管和激勵，即需求和動機。 心理學中的人格動機領域與需求系統密切相互作用。 如果需要的需要，動機表現為推動者，鼓勵人朝所選擇的方向移動。 動機可以有不同的情感色彩 - 積極和消極。 你可以設定一個目標，遵循不同的動機，但往往動機本身轉移到目標。