動作漩渦

一個小孩子還不明白“運動就是生活”和健康的保證,而各種有趣的遊戲有助於推動運動。 在這裡,這種挑逗性的詩歌遊戲是帶有動作的兒童 。 這可能是有趣的押韻或歌曲,導致寶寶移動,重複個人的單詞或聲音,也會引起很多積極的情緒。 接下來,我們將看看帶有嬰兒動作的童謠的好處,他們應該如何與孩子一起進行?

為什麼我們需要童謠和動作詩?

正如我們已經說過的,這種快樂的歌曲和歌曲有助於孩子的身體發育,迫使他做出動作。 在快樂的小歌聲下,孩子會樂意進行早操。 如果寶寶每天都會聽到相同的歌曲或押韻,他會記住他們,因此他會發展記憶。 所以,用“ladushka-ladushki”這個詞,寶寶會開始鼓掌,用“四十烏鴉煮熟”來驅動另一隻手掌上的一個手柄的手指。

有運動的孩子們的斑點改善了情緒背景,提升了情緒,促進了聽力和視力的發展,培養了聽覺和視覺的功能,形成了節奏感,發展了想像力和幻想。 鍛煉手指有助於發展寶寶的小動作技巧。 而這一切都要歸功於一個小小的同性戀韻律!

運動長達一年的嬰兒童謠

孩子越年輕,韻或歌曲就越簡單,因為相當一個孩子會很快疲倦,失去興趣。 在感情上和表情上閱讀這樣的幼兒節奏是非常重要的。 所以,最小的孩子應該閱讀以下內容:

  1. “四十烏鴉”,同時取一個寶寶的手柄,打開手掌,另一手柄的食指在開放的手掌上。 最後,孩子的手指被指指並解釋了為什麼有人收到粥,有些則沒有。 當孩子長大後,他會自己做:

    四十烏鴉

    粥正在烹飪,

    餵養的孩子;

    這是給出的,

    這是給出的,

    這是給出的,

    而這 - 沒有。

    你是一個他媽的孩子

    我沒有攜帶水,爐子沒有燃燒

    後來一切都來了。

  2. “Ladushki”。 在這poteshki期間,他們猛擊寶寶的手掌,當他們說“頭部坐下”時,孩子的手放在孩子的頭上。 在“飛行”一詞中,孩子被幫助揮動像雙翼一樣的手柄。

    好吧,好吧,

    他們在哪裡? 在奶奶!

    他們吃了什麼? 粥!

    他們喝了什麼? 混搭!

    飛到頭上坐下,

    Ladushki唱歌。

  3. “山羊一隻山羊” - 兩個手指模仿山羊的角:

    有一隻山羊角

    對於小傢伙。

    誰不吃粥,

    牛奶不喝

    她在乎 - 她在乎!

嬰兒童謠隨著一年後的動作

一歲以上的孩子不需要幫助,他可以做自己熟悉的押韻和歌曲下的練習。 一個一歲的孩子可以讀更長的時間,這需要更複雜的動作。 閱讀時,成人自己顯示應該做什麼,孩子在他後面重複。 以下是這個年齡段兒童童謠的一個例子:

  1. “一隻在樹林裡漫步的熊” - 首先你應該說明熊是如何從一隻爪子轉移到另一隻爪子的,然後把這些顛簸收集到一個假想的籃子裡。 用他的拳頭,我們向他展示他的疙瘩如何撞擊額頭,並跺腳。

    布魯因熊

    在森林裡,

    錐體收集

    她把它放在籃子裡。

    突然,一團腫起來了。

    直接在額頭上的熊...

    憤怒的米甚卡

    腿是頂部!

  2. “我們踢了頂尖的頂尖。” 在這種情況下,我們只是簡單地執行在育兒節奏中提到的動作,而不是描繪任何動物,孩子應該重複所有的動作:

    我們踢了頂級頂尖

    我們用手鼓掌彈bol

    在這里和那裡,我們轉過來沒有困難

    我們點點頭

    一起揮手

    在這里和那裡,我們轉過來沒有困難

因此,兒童有運動的幼兒節奏的主要任務是娛樂孩子,提高他的情緒並迫使他進行體育鍛煉。 但是,正如我們所看到的,童謠的重要性要深得多,因為它們對孩子的身心發展有著積極的影響。