開發遊戲3 - 4年
從字面上看，每件事都是有趣的3-4歲男孩。 他準備繪畫，雕刻，收集設計師和謎題，學習押韻和歌曲。 系統化兒童的休閒活動，並將兒童的年齡特徵指向正確的方向將有助於遊戲的父母為兒童的發展提供3 - 4年的時間。 他們有效教導麵包屑，發展智力，視野，記憶，改善言語工具，培養毅力，集中註意力。
兒童3-4歲的邏輯遊戲
三歲兒童的詞彙超過1500字，孩子記得經文和歌曲，不斷提問。 一些聲音的發音，結尾和藉口，故事的文字彙編可能會產生問題。 個別聲音不當複制的原因是發聲裝置的不完善，其包括喉，舌，嘴唇，下頜。 3至4歲兒童的體操運動旨在消除這些缺點。 給遊戲色彩可以通過視覺圖片來完成。
他們擴大了兒童的詞彙量，發展觀察，學會概括，按照他們的描述找到對象，分類，用文字看3-4歲兒童遊戲的差異。 在有趣和有趣的事情中，可以分配以下內容：
- “說什麼？” 在箱子裡放置了各種物體，孩子輪流把它們拉出來，然後調用標誌。
- “誰，可以做什麼？” 麵包屑被稱為物體，動物，人（職業），他必須回答他知道該怎麼做。
- “過剩”。 為了好玩，準備了不同顏色的幾何圖形。 任務可以不同，例如，小孩，應該確定紅色方塊在綠色形狀中絕對是多餘的。
3-4歲兒童的認知遊戲
嬰兒的全面發展意味著他熟悉周圍發生的自然現象，過程和變化。 在這個年齡段，教孩子注意和欣賞各種形式和自然色彩的暴動是特別重要的。 為了進一步研究和正確的認知，學齡前兒童必須知道基本的感官標準：體重，體重，身長，方向，質地，聲音，氣味，顏色和幾何形狀。 為了傳達和鞏固這個基礎材料，你可以使用3-4歲兒童的感官遊戲：
- “按顏色分解。” 對於遊戲操作，您需要準備不同顏色的對象和形狀。 孩子的任務在於按顏色分類。
- “你的錢包裡有什麼？” 在一個小袋子裡，你需要放置形狀和大小不同的物體，不同的是觸摸。 孩子閉上眼睛，應該試著確定究竟落入他的手中。
在學齡前，把孩子獻給環境問題還為時過早，但灌輸對自然的熱愛，教導他照顧她，形成一種責任感和同情心是時候。 對於麵包屑而言，更容易接受自己作為一個整體與周圍的世界，他必須：及時地以良性為導向，了解自然現象的原因和後果。 在這個方向增加學齡前兒童的行李知識將有助於3-4歲兒童的環境游戲：
- “猜猜我吃了什麼。” 遊戲使用味覺分析儀，修正水果和蔬菜的概念，這是它生長的地方。 初步將小塊切成水果或蔬菜，然後小孩閉上眼睛並試一試，小孩子必須猜出他吃了什麼。
- “誰，哪裡生活？” 這種樂趣的變化 - 你可以使用迷宮，根據這個迷宮，孩子應該把動物帶到他的住所，你可以 - 一個中間帶有旋轉箭頭的平板電腦。 遊戲行動的目標是鞏固有關各種動物居住地點的材料。
3-4歲兒童的智力遊戲
邏輯思考，分析和思考的能力是人類的最高優勢。 它是遺傳的，但它需要發展。 從小就有孩子，你需要參與這個方向。 3-4歲兒童的數學遊戲向孩子們介紹了賬戶的基本知識，數字，這個概念或多或少是：
- “我們把它放在桌子上。” 遊戲允許你一次結合兩件事 - 幫助你的母親在廚房學習如何計數。 孩子可以準備必要數量的餐具，帶兩個胡蘿蔔，三個蘋果 - 任務可以在旅途中發明。
- “把廣場折疊起來。” 十個紙板彩色正方形 - 每個都隨機排列。 孩子需要恢復併計算出每件作品包含多少個作品。
3-4歲兒童的邏輯遊戲促使孩子找到設定任務的解決方案，比較和比較：
- “落葉歸根”。 對於這個遊戲，3 - 4年的孩子需要樹葉，你可以採取楓樹，橡樹，樺樹。 在紙上，概述了他們的輪廓。 麵包屑必須猜測葉子的描繪位置，而不是將最後一個應用於圖形。
- “廚師”。 有趣的是，這不需要成本和特殊的培訓。 在地板上，所有在房子裡的盆都擺放好了，蓋子並排放在堆上。 考慮到顏色和尺寸，學齡前兒童必須拿起每個容器丟失的細節。
- “糾正錯誤。” 使用預先準備好的“錯誤”圖片，要求寶寶弄清楚他們有什麼問題。 例如，一隻藍色的小熊咬傷種子，小孩應該注意到熊的顏色不同，這種野獸不會再與穀物再生。
3-4歲兒童的故事角色遊戲
動畫傀儡，動物，失去生活的情況，孩子們學習團隊互動，找到解決方案，表達自己的心情和興趣。 通過在兒童活動的這個領域開展工作，成年人可以看到和糾正教養孩子的錯誤，灌輸普遍接受的行為規範，並形成正確的習慣和對他人的態度。 3 - 4年的兒童角色遊戲將正確方向的小個性發展：
- “母親的女兒。” 永恆的故事 - 麵包屑 - 公主總是想嘗試一個關心她的寶寶的成年木乃伊的角色，餵食，導致散步，讓她上床睡覺。
- “假日”。 3 - 4年的兒童遊戲，致力於男孩和女孩的節日主題。 Karapuzy很樂意為生日人準備禮物，幫助掩飾在桌子上，然後他們被接受為主要的美味佳餚。
- “蓋房子。” 該情節允許用建築設備和專業知識來擴展孩子的視野。 嬰兒參與創造一個美麗的室內和家庭舒適的過程中，男孩 - 嘗試家庭的頭部角色。
兒童手指遊戲3 4年
訓練處理孩子們發展肌肉，精細動作技能，記憶力，注意力，這些練習在言語中都是積極的。 手指遊戲（3 - 4年）是一個童話故事的戲劇化，主要角色是手指。 後者執行簡單的動作：彎曲，伸直，連接在一起，跟隨劇情。
3-4歲兒童棋盤遊戲
幸福和快樂給了孩子一個成年人的消遣。 對於聯合休閒，3-4年的桌面遊戲是完美的：
- “Hodilki”。 這種樂趣的變化很多，但本質是一個，每個玩家扔一個立方體，並根據墮落的價值，他走向目標。
- “榮”。 從一系列3-4歲的兒童遊戲中，這對所有家庭成員都很有意思。 規則非常簡單 - 塔樓由木塊構成，每層由三部分組成，各層之間相互垂直。 這是準備階段，之後遊戲行動開始。 它們包括以下內容：玩家一圈從下層拉出一塊，然後鋪在頂層（它不能被拉出）。 這一直持續到塔樓下降。
3-4歲的兒童音樂遊戲
對孩子們有用和令人興奮的活動可以是多樣的 尤其喜歡孩子們為兒童玩音樂的遊戲。 在他們的幫助下，麵包屑學會控制他們的動作並且感受特定的節奏。 富恩斯應該是一個有競爭力的因素，所以他們更適合大量的孩子。 在家里和孩子一起，你可以只是pomuzirovat並向他介紹樂器：
- “雨”。 成年人通過立方體的雨水聲提供孩子的繁殖，但具體說明那將是那麼強大，那麼小。 孩子應該抓住聲音的節奏和音高。
- “玩偶玩什麼樂器？” 父母正在準備樂器，讓他們玩一個叫做每個人的娃娃，重現聲音。 然後玩具隱藏並交替播放 - 孩子猜測哪個樂器。
學齡前兒童3-4歲的教學遊戲
存在遊戲情況，規則，估計，某些序列的區別。 兒童遊戲從其他樂趣3-4年。 年幼的學齡前兒童很容易參與這樣的教育過程，並不自主地記住必要的信息。 教學課程組織兒童，教導他們與同齡人和成年人互動。
蒙特梭利遊戲3 4年
瑪麗亞蒙台梭利的方法意味著孩子積極參與國內事務。 你可以讓你的孩子幫助掃地，擦除灰塵，澆花。 蒙特梭利的 其他 比賽 似乎對他 很有 吸引力 ：
- “有趣的衣夾。” 事先從硬紙板上切下（太陽，刺猬，人字形），小孩必須用衣夾上的針頭補充。
- “魔術篩”。 被年輕學齡前兒童的力量用篩子將漫畫與米分開。 這樣的職業會給他很大的樂趣，結果將等同於真正的焦點。
3-4歲的兒童體育遊戲
沒有身體活動，兒童的和諧發展是不可能的。 那麼，如果在家裡有一個瑞典牆和一個單槓，那個小傢伙就可以鍛煉出來並扔掉積蓄的能量。 但即便如此，這個年齡的小玩意兒還不夠。 他們需要每天在大街上散步，晨練。 有必要在3-4歲之間的兒童遊戲之間進行熱身。 在夏天，孩子們在新鮮空氣中的停留應該最大化，將步行與有益的發展活動結合起來。 這被認為是3-4歲兒童的運動娛樂遊戲。
為3-4歲的孩子提供遊戲
遵守規矩，值得失敗，堅持特定的行為方式，這不是關於年輕的學齡前兒童。 這個年齡段的孩子還沒有準備好接受這樣的活動，因此，在組織有趣的休閒活動方面，成年人需要幫助。 後者的另一種解決方案是為3-4歲兒童提供的主動遊戲，例如：
- “尋找玩具。” 在粉筆的情節中，繪製了6-8個單元格的表格，其中示意性地描繪了玩具。 成人隱藏這些玩具，並且孩子搜索並將它們放置在適當的細胞上。
- “克服障礙。” 從塑料瓶，玩具，酒吧，一個障礙障礙建成，孩子必須克服，騎在自行車或滑板車上的障礙。
3-4歲的兒童舞蹈遊戲
對於組織孩子們的假期或者只是為了愉快的休閒，對於3-4歲兒童的全天候遊戲將是一個真正的發現。 一點情感就是觀看麵包屑，他們在新年樹的周圍舉行圓舞，或者高興地唱出祝賀生日男孩的歌曲。 娛樂這樣的計劃有助於兒童的交流發展，形成節奏感和音樂感。 他們伴隨著歌曲，詩歌，協調小Fidgets的運動。 在現代演繹中，舞蹈看起來像這樣：
- “西遊記”。 孩子們在成年人的中心形成一個圓圈。 小舞者的任務是盡可能準確地複制演示者的動作。
- “慢慢地。” 考慮到主持人提出的不斷變化的步伐，孩子們學習動作，並根據成人的指令開始動作。
3-4歲的兒童健康遊戲
保護和加強孩子的健康是關懷父母的主要任務。 為了應對這種情況，他們將得到改善健康的遊戲為學齡前兒童提供幫助，這些遊戲包括一系列旨在形成均勻姿勢，美麗步態，耐力和快速反應的練習。 通過這個6歲以下的兒童3-4歲的遊戲，寶寶將掌握基本的動作類型，並將為學校生活做好準備。