在幼兒園試驗的角落

小型“pokachki”每天會問很多問題。 他們對絕對的一切都感興趣：為什麼會下雨，為什麼風會吹，為什麼陽光照耀著......為了向小孩解釋自然現象和規律的本質，告訴發生的事情的原因和後果不是一件簡單的事情。 當然，你可以嘗試告訴或展示，並且你可以進行一個實驗。 這就是孩子們在所謂的實驗角落裡的幼兒園裡所做的事情。

在幼兒園和其他學前機構維護和登記實驗角落

民間智慧說：“聽到一百遍就比一次更好”。 這就是為什麼兒童實驗 對於學齡前兒童發展 具有重要意義。 實驗活動拓寬了我們的視野，教導我們建立因果關係，喚起好奇心，教導我們觀察，反思和得出結論，並遵守 安全規則 。

對於實驗角落的設計，使用了各種材料和儀器，即：

• 天然材料，如：沙子，鋸末，石頭，貝殼，圓錐，橡子，乾葉;
• 一些食品，例如鹽，糖，麵粉，穀物，以及植物種子;
• 專題手冊，培訓性質的書籍;
• 進行實驗的設備。 根據嬰兒的年齡，使用試管，磁鐵，放大鏡，顯微鏡，體重秤，無針注射器，移液器，木棒，橡皮梨，直尺和厘米膠帶;
• 還有彩色紙，紙板，剪刀，織物，皮膚裝飾，毛皮;
• 橡膠玩具，用於存放用於裝飾實驗角落等各種鬆散和非自由流動材料的容器;
• 食物色素，水粉;
• 對於角落裡年齡較大的小組的孩子，放置了用於執行實驗的算法的方案和表格。

除了材料基礎之外，在DOW中正確安裝實驗非常重要。 所以應該有一個工具，教育文學，觀察日記，進行實驗，存儲材料的地方。

另外，在清理過程中還必須考慮其他要求。 例如，在DOW中為實驗角落選擇設備時，必須考慮到孩子的發展水平和年齡。 此外，還必須遵守安全措施和衛生標準，並且每個孩子都熟悉行為規則和實驗順序。