學齡前兒童準備
兒童上學前的準備工作包括發展一般視野和對話式發言。 從四歲開始，當準備上學時，孩子需要提供關於他自己和周圍世界的最基本知識：他的地址（國家，城市，街道和房屋的全名），姓氏，教皇和母親的姓名以及他們的工作地點。 建議教授電話和其他家庭成員。
在6歲時為學校做準備時，需要教孩子表達自己的想法。 幫助形成句子，擴大詞彙量，正確教導回答問題：“為什麼？”，“什麼時候？”，“在哪裡？”。 玩遊戲，你需要描述對象，事件。 隨著球，你可以玩有生命的 - 無生命的物體，食用 - 不可食用。
在準備上一年級的小孩的學校時，學習數學和閱讀是很重要的。 不要放在一邊和 身體發育 。
除了孩子必須在智力上做好準備之外，重要的是要注意對學校的心理準備。 新的團隊，新的條件，禁令和義務 - 這是對成年人的壓力，一個6歲的男子可以第一次面對他們。 因此，你只需要教他做朋友，分享，尊重他人，服從長老。 知道如何制定你的意見，而不是尷尬表達它，沒有侮辱對話者。
如果孩子上幼兒園或有兄弟姐妹，為一年級學生準備上學很有幫助。 有了這樣的培養，自我中心的風險很小。 與同齡人的交流教會他要耐心等待，最大限度地準備與同學建立友好關係。
需要為學校做好準備
有些家長仍然懷疑是否需要上學。 特別是涉及在蘇維埃政權下接受教育的人。 然後，為了準備只包括初級技能的學校，現在學校計劃是為更高的基礎發展水平而設計的。
您可以信任專業人士，並在學校之前將您的孩子送到學校去專門的學前教育中心。 如果你沒有看到這個需要，你可以開始準備在家上學。
學校現代化的學前準備意味著孩子應該做好以下準備：
- 能夠介紹自己並按姓名列出家庭成員。
- 東方在季節。 能夠列出一年中的幾個月，即一周中的幾天。 區分，年，月，日的時間是多少？
- 要知道字母，閱讀音節中的簡單文本，用大寫字母書寫。
- 能夠以 正向和反向順序 計數 到20。
- 學習加法和減法的規則。
- 為了能夠從多餘的對像中排除多餘的東西並找到它們的共同標誌。
- 有能力在圖片中構建一個連貫的故事。
- 能夠區分和繪製基本的幾何形狀 - 圓形，方形，三角形。
- 有能力記住和復述。
- 在一天中的時間進行指導。 知道什麼時間對應於早餐，午餐和晚餐。
能夠區分和調用10個原色。 - 有能力吸引一個人身體的所有主要部分。
- 能夠監控自己：穿著，系鞋帶，乾淨。
請記住 - 每一項新技能都會開發新的智囊團。 盡可能頻繁地參與和發揮，全方位地發展寶寶，讓他自信。 對於一個小學生來說，最重要的是他應該知道，在任何困難之下，他總是可以依靠慈愛的父母的支持和幫助。