Séguin形式的棋盤是法國醫生和教育家Eduard Segen發明的，這就是他們得名的原因。 Segen從事oligophrenopedogogics並且面臨著診斷精神障礙兒童而不訴諸言語功能的任務。 因為一般情況下，弱智兒童的特徵是違反聽覺，並且根本聽不懂他們的說話。
方法的本質
Séguin板的方法是剪切並放置在專用板上的圖片，該板必須拆卸和組裝。 同時，區分任務的不同層次的複雜性。 例如，通過按主題分類（自然，動物等）選擇圖片的顏色，形狀或排序。
為了排除由於對任務缺乏理解而引起的對兒童的負面影響，老師首先向孩子展示瞭如何將這些數字從電路板中取出，以及以什麼順序將這些照片插回。 同時，不使用言語的可視化示範方式被使用，這對於與貧困兒童一起工作尤為重要。
塞甘的津貼允許我們評估兒童發展的水平：
- 視覺感知的發展水平;
- 視覺效率和空間思維的成熟程度;
- 構成複雜元素的技巧;
- 對擬議任務的理解程度;
- 學習水平;
- 孩子多大程度上喜歡這項任務的成功。
Segen的董事會不僅可以用於智力遲鈍兒童的工作和診斷，還可以作為幼兒的發展工具。 由於與母親一起使用這樣的板子有助於培養孩子的邏輯思維和精細的運動技能，這刺激了言語的發展，並在將來也學習了讀寫。 使用Ségen板可讓幼兒獲得形狀和顏色的第一個想法。
Séguin板的種類繁多：
- 大小：大小;
- 專題（運輸，自然，動物，天氣，人物等）;
- 塞甘的棋盤是一個拼圖，你需要把它放在一張照片中。
各種材料可用於生產Séguin板：
- 樹;
- 塑料;
- 柔軟緻密的織物（毛氈）。
這樣一款明亮而有趣的玩具可以吸引已經年過一歲的寶寶的注意力。 當和母親一起學習董事會時，孩子會得到一片積極的情緒。