在男生的學校活動中，注意這樣的心理過程起著重要的作用。 多虧了它，必要的信息被選中並且剪輯是多餘的。 成年人經常聽到關於一名男生分心注意力的投訴，這會影響他的評估。 如果這一點得到了學校心理學家進行的診斷初級兒童注意力的測試結果的證實，那麼父母將不得不採取行動。 你如何培養孩子的注意力？
年輕小學生注意力的特點
當孩子開始在學校學習時，他的非自願注意力佔上風。 這意味著要專注於任何主題，也就是說，管理寶寶現在還不知道的注意力。 此外，孩子們易感，容易激動，正因為如此，他們經常分心。 此外，學生的注意力受到教育活動類型的影響：大多數孩子厭倦了口頭解釋，背誦經文，他們被情緒吸引力的物體分心。 正是成年人必須考慮到這些小學生注意力的特點。
如何培養學生的注意力？
為了在心愛的孩子中訓練這種心理過程，父母需要：
- 在練習中使用孩子的愛好和熱情;
- 表現出情緒（驚喜，喜悅，快樂）;
- 以有趣，意想不到的原創（以遊戲的形式）糾正年輕學生的注意力;
- 定期不斷地鍛煉（在家中散步）;
- 要有耐心，在失敗的情況下不要責罵孩子，而要表揚。
初中生的注意力主要是通過作業的語音指導來促成的。 他們應該清楚，一步一步發音。 當孩子分心時，成人應該善意地讓參與繼續任務的人參與，例如“來吧，畫旗”，而不是“不要分心！”。
學童遊戲
- 在報紙或雜誌上，讓孩子發出信號，將所有發生的字母劃掉，成年人也可以參加比賽。
- 在一張紙上準備一系列字母，其中您必須找到以下字詞：PRONOSYDRUSMOSAPOSOK（NOS，SOC等）。
- 要求找到身邊的人，並在15秒內打電話給某種顏色或形狀的物品。
- 遊戲“Top-Hop”。 成年人說短語 - 概念，如果他們是正確的（“夏天很熱”），那麼孩子會重擊，如果錯誤的（“刀吃”） - 跺腳。
- 遊戲“捕捉 - 不要捕捉”。 成人投擲，孩子抓住球。 初步規定了只有當它說：“抓住！”時才能捕獲的條件。 如果球沒有被扔出去，它必須被擊退。
此外，發展初中生的注意力將有助於各種可在兒童雜誌上借閱的遊戲，例如，在2張圖片，迷宮等中找到“發現差異”。