兒童注意力缺陷綜合症或ADD近年來越來越多地被診斷出來。 根據最近的研究，在20％的學齡前兒童和小學學齡兒童中觀察到ADD的表現。
大多數父母將兒童注意力不集中與不安，增加的活動，不服從聯繫起來。 同時，SDV也可以用另一種方式表現出來：過度體貼，健忘，“超脫”。
因此，完全不同的，彼此不同的孩子可以體驗到心不在焉的不愉快後果。 重要的是要記住，分散注意力綜合症並不直接影響孩子的智力或智力。 及時而充分的糾正將使孩子能夠成功地應對綜合徵的表現，充分發揮他們的能力，變得有組織，注意力和成功。
兒童注意力不足的主要跡象：
- 注意力不集中，注意力不集中。 一個注意力不集中的孩子往往難以通過耳朵感知信息（特別是細節），他很難長時間專注於某些事情。 這些孩子健忘，常常沒有組織，失去了一些東西或忘記了他們的職責，任務，要求等;
- 衝動是孩子注意力不集中的另一個徵兆。 通常這些孩子難以等待輪到他們，他們不能容忍失望，他們在失敗的情況下非常緊張（例如，在遊戲中失敗）;
- 在兒童瀰漫性注意力綜合徵伴有活動過度的情況下，會產生嚴重的學習和交流困難。 這些孩子一直在移動 - 四處奔跑，跳躍，在他們手中挑逗一些東西。 他們幾乎不可能平靜地強迫，在表演時平穩地坐著，例如做作業。 一個注意力分散的孩子會說很多話，而且經常打斷他人，無論是同齡人還是成年人。
兒童不足：治療
只有專家才能診斷兒童分心注意力異常綜合徵。 畢竟，從ADD的表現形式來區分兒童的直接性和活動常常是困難的。 在診斷兒童分心注意力的情況下，治療可包括使用特殊的練習和訓練來糾正行為，
請務必記住，嚴禁使用藥物（不包括醫療預約和觀察）。
為了幫助孩子進行社交並學會自我控制，應用行為矯正。 借助特殊的練習和訓練（通常以遊戲的形式），孩子學習新的行為模型，在某些情況下，可以根據學習原理運行，而不是追求一分鐘的吸引力。
作為行為矯正的結果，注意力不足的多動兒童學會控制自己，更有意識地行動，他們的學習能力增強。