兒童ZPR的原因：
- 產傷;
- 違反適當的宮內發育（影響母親的不良習慣，不必要的心理 - 情緒壓力）;
- 兒童的生活條件（家中醜聞，體罰和暴力，兒童和其他家庭成員的羞辱）;
- 嬰儿期的嚴重疾病;
- 遺傳傾向。
兒童PAD的症狀
為了確定疾病，你需要知道它的徵兆。 第一批觀察員是父母。 他們可能會注意到，這個孩子在心理方面與他的同齡人不同。 他無法在集體遊戲中與同齡人玩耍，而且他更喜歡年幼的孩子，因為 與他們在一起更有趣。 一個智力低下的孩子很容易冒犯，情緒不穩定。 在課堂上，他因錯誤或困難而劇烈反應。 他很難集中註意力並長時間把他留在一個主題上。 自助服務技能，如兒童學習更遲且更困難。 也許是精神發育遲滯的表現。
如果父母長期關注這些 症狀， 那麼你應該諮詢神經科醫生和神經科醫生。 兒童CPD的確切診斷只能由專科醫生進行。 他還會建議家長進一步採取行動。
兒童PAD治療
這種疾病可以是不同類型和並發症。 根據這一點，治療是規定的。 根據最終診斷結果，醫生可以開具某些藥物和住院治療。 經常治療延伸了幾門課程。 所有這些時間，專家都會觀察孩子狀況的變化，並在必要時進行調整。
兒童心肺復甦的診斷不是判決。 有些人恢復並成為正式的公民。 這主要歸功於PEP兒童的特殊矯正活動。 這些服務可以在開發中心找到，因此需要專家的幫助。 父母也可以自己與孩子交往。 將訪問與IDD和家庭發展兒童特別小組結合起來會更有成效。 必須記住的是，孩子康復的一個重要條件不僅是活動和藥物，還有父母的無條件的愛，關心，理解，接受他的方式。 即 家庭中的情感背景應該是善良和積極的。
回答父母的問題，如何用PEP處理孩子，專家說，需要開發一個單獨的程序（路線）。 這種工作從心理學家進行的診斷開始。 音樂，體育文化和語言治療師也參與其中。 每個人對發展程度都有自己的看法。 然後將收到的所有數據輸入個人孩子的卡片。 因為，教師之間就進一步的行動計劃達成一致是很重要的 發展應該是全面的，而不是專注於任何一種活動。 因此，診斷後，專家為DET患兒制定個人發展路線。
發展路線包括：
- 診斷;
- 類的選擇;
- 監測和控制;
- 必要時進行更改。
特別指出的是，對每個孩子的方法應該是單獨的，並且可以根據其具體特徵而變化。