在大腦皮層中,重要區域被分配到手部區域。 這些區域與其他區域非常接近,例如負責講話。 因此,當大腦的一個區域被激發時,相鄰的一個會自動連接。
如果您在體操期間使用其他物品,那麼您可以將商務與娛樂結合起來:發展精細運動技能和愉快的按摩。 在球或手掌中滾動會產生有益的,平靜和放鬆的效果。 特別緊密地位於手掌和指尖上的每個其他穴位。
在經文中的指法體操
手指的體操操作不僅有助於筆的發展,而且在聽力上也會變得愉快。 詩歌形式更容易記憶,旋律感更好,更易於理解。 這種手部練習教授關節設備器官的有意識控制,並教育正念並刺激中樞神經系統的發育。 以“秋”為主題的手指體操肯定會有品味,孩子和筆。
這門體操將幫助孩子在上課時放鬆身心。 無論你在家裡還是在學校學習都沒關係,體操對每個人都有用。 它刺激手中的正常血液循環,教導運動的協調, 訓練記憶 ,包括聽力理解。
開發精細的運動技能(手指體操將有所幫助)並為學校做好準備。
為手指鍛煉休息一下,你會給孩子們道德上放鬆的機會。 有趣的押韻和有趣的動作,會讓你休息,並以新的力量開始獲得知識。
手指體操“秋天”:
秋天,秋天, - 三個手掌對方
來吧! 反過來我們擠壓拳頭
秋天,秋天, - 三個手掌對方
看! - 把你的手放在你的臉頰上
黃色的葉子轉動, - 從上到下的手掌運動
靜靜的落在地上。 - 我們撫摸著我們的膝蓋
太陽不再讓我們溫暖 ,反過來我們擠壓拳頭
風吹得更強烈 - 我們同時向不同方向提起手柄
向南鳥飛, - 交叉手柄和移動手指
雨水沖擊著我們的窗戶。 - 敲擊手指
帽子,夾克 ,我們穿上 - 我們假裝
鞋子是鞋 - 用你的腳敲
我們知道幾個月: - 拍拍他們的膝蓋
九月,十月和十一月。 - 拳頭,肋骨,手掌
“秋葉”
我們將收集葉子。 - 擠壓並鬆開凸輪
樺樹葉, - 我們彎曲手指,因為大
花揪葉子,
白楊樹葉子,
白楊葉子,
我們收集橡樹葉子,
Mame將帶著秋天的花束 - 手指在桌子上“走動”。
“秋”
風向北吹,吹你的手指
所有來自椴樹的葉子都會用手刷掉,好像在吹樹葉一樣
飛行,旋轉並墜落在地上。 平穩地降低桌上的曲折手掌
雨開始敲他們帽帽滴水 - 用他的手指在桌子上
瓶蓋滴水 - 輕點你的手指在桌子上
在他們身上的冰雹被釘住了,全部通過, - 用拳頭敲著桌子
雪然後流汗, - 用刷子來回平滑運動
毯子覆蓋他們。 - 將雙手牢牢按在桌子上
“我們要去秋天的森林”(I. Mikheyev)
我們要去秋天的森林。 - 當場行軍
在充滿奇蹟的森林中! - 我們在派對中舉手,“我們很驚訝”
昨天雨在森林中傳遞 - 我們搖動雙手的手掌
這非常好。 - 拍手
我們將搜索蘑菇 - 將手掌放在前額上,然後朝一個方向看,然後朝另一個方向看
並在籃子裡收集。 - 他們把手放在“籃子”前面
蜂蜜在樹樁上,
而在青苔 - 雞油菌,
友好的姐妹們。 - 用你的雙手製造召喚動作
“Podisinovik,一堆 - 用右手食指威脅
進入身體! - 坐下來,擁抱自己
那麼,你呢,飛木耳, - 起床,我們把雙手攤開
裝飾秋天的森林!“