每個父母都會根據自己對成年人的想法提出自己的看法。 我們希望從一個小男孩中成長為一個強壯，負責任，聰明和勇敢的人，能夠成為他自己家庭的養家人和捍衛者。 根據大家公認的觀點，這位女士應該是一位溫柔而脆弱，善良，親切，慈愛的妻子和母親，家庭的守護者。
根據他們的喜好，我們養育了我們的兒子和女兒。 在構建學前兒童性別（性別角色）教育的正確路線時，父母和教育工作者受教育遊戲的幫助，據此，兒童學習行為模式。
遊戲作為教育學齡前兒童的手段
據老師介紹，這款遊戲是學習任何東西的最佳方法。 畢竟，3-5歲的孩子不能坐在辦公桌前，需要注意。 玩耍時，孩子沒有想到這是他們想要學習的東西以及他們想要的東西。 他只是對他的行為感興趣，並輕鬆地記住了很多必要的信息。
學齡前兒童的性別遊戲是解釋女孩和男孩應該如何表現的一種方式，他們在社會中的行為遵守什麼規則。 “男孩和女孩，傀儡”的老套模式早已過時，早期發展的現代方法講得不一樣。 此外，男性和女性職業之間的界限逐漸模糊，許多女性喜歡女性主義思想。 正因為如此，年輕一代適應自己的角色變得越來越困難，許多父母，特別是祖母反對新的做法，當娃娃和“女兒母親”的男孩遊戲不是簡單地解決，而是受到鼓勵，女孩夢想成為不是家庭主婦，而是總理。
幼兒園性別比賽的例子
幼兒園的教育者在這個問題上有特殊的作用。 花很多時間與孩子們一起，他們有機會在正確的方向上調整自己的行為，包括性行為。 例如，男孩應該被教導不可能冒犯女孩，因為她們較弱; 相反，有必要給女孩一個地方，向前走，保重和幫助。 這可以在以下游戲的幫助下實現，這些遊戲在中，高級團隊中推薦，因為在這個年齡段，孩子們學習了集體交際科學。
- “家庭關心 。 ” 邀請孩子們使用玩具廚房做飯。 幫助他們分配角色：女孩的指揮，男孩的幫助。 比賽結束後，與孩子們交談，告訴他們爸爸應該總是幫助媽媽在家裡。 找出誰和如何幫助你媽媽在家裡。
- 友誼之家 。 通過一個（男孩女孩）把所有的孩子圍成一圈，給他們一個設計師。 在一個圈子裡開始設計師的一個細節，讓每個小孩都附在下一個小孩身上，並傳遞給異性的代表。 例如：Vanya什麼？ - 好，強壯，跑得快，跳得高，不冒犯女孩，不打架。 瑪莎什麼？ - 美麗，善良，誠實，準確等 這個遊戲可以幫助孩子們理解，每個人都有一些好的東西可以讓他們成為朋友。 從設計師那裡建立一個大型的“友誼之家”。
- “親戚 。 ” 讓孩子們了解家庭關係的多樣性，並試圖記住誰是誰的：對於祖父母而言他們是孫子女，對阿姨和叔叔 - 侄子等等。 在這個遊戲中，寫有文字的卡片將會很有用。 你可以製作他們的小家譜。
- “母親的女兒 。 ” 這是一個真正的家庭遊戲 - 女孩暫時成為媽媽和男孩 - 爸爸。 爸爸去上班，母親撫養孩子。 然後角色變了 - 教皇休息一天，他和孩子坐在家裡，媽媽去上班。 這個遊戲可以幫助每個孩子理解家庭中的這兩個角色是主要的並且同樣複雜。