青春期的特點

每個時代都有自己的特點,影響著人們的行為和世界觀。 青春期是一個漫長的過渡期,與青春期和成年期有關的一些身體變化發生。 心理學家青少年的心理特徵被稱為“青少年綜合症”,其原因如下:

青春期涵蓋13至18歲(±2歲)的生命週期。 所有的心理變化都是由於青春期的生理特徵和一些體內的形態過程。 身體的所有變化直接影響青少年對各種環境因素的反應變化,並反映在人格的形成中。

青春期的解剖學和生理學特徵

  1. 內分泌系統發生了很大的變化,導致體重和身高的快速和不成比例的增加以及第二性徵的發展。
  2. 結構和功能變化的複雜過程發生在中樞神經系統和大腦內部結構中,這引起大腦皮層神經中樞的興奮性增加和內部抑製過程的弱化。
  3. 在呼吸系統和心血管系統中觀察到顯著變化,這可能導致各種功能紊亂(疲勞,暈厥)。
  4. 肌肉骨骼系統正在積極發展:骨骼組織的形成,肌肉量的增加已經完成,因此,在青少年時期,糾正合理的營養是非常必要的。
  5. 消化系統的發展已經完成:由於持續的情緒和生理壓力,消化器官非常“脆弱”。
  6. 整個機體的和諧身體發育是所有器官系統正常運作的結果,並影響青少年的精神狀態。

青少年的社會心理特徵

青春期的心理方面顯現出來。 心理的發展具有增加情緒和興奮的特徵。 感覺到他的身體變化,這個青少年試圖表現得像一個成年人。 過度的活動和不合理的自信,他不承認成人的支持。 Negativism和成年感是青少年性格的心理腫瘤。

在青少年時代,對友誼的需求,對集體“理想”的導向加劇。 在與同齡人溝通時,會模擬社交關係,獲得技能來評估自己行為或道德價值的後果。

與家長,教師, 同學和朋友對青少年的自尊有顯著的影響。 自我評估的本質決定了個人素質的形成。 足夠的自尊會產生自信,自我批評,毅力,甚至過度的自信和固執。 具有適當自尊的青少年通常具有較高的社會地位,他們的研究沒有急劇的跳躍。 低自尊的青少年容易出現抑鬱和悲觀情緒。

教師和家長往往不容易找到處理青少年的正確方法,但鑑於這個年齡段的年齡特點,總能找到解決方案。