孩子在9個月內應該做什麼？

在9個月時，孩子表現出矛盾的性質：一方面，他很好奇，不斷尋找新的印象，另一方面 - 他經常在陌生的環境中表現出膽怯和膽怯。 麵包屑開始變得更加意識到周圍的世界，將人，物體分為“我”和“陌生人”。 他在熟悉的環境中很好地定位，了解他的玩具，他對朋友很親密，並且親近人，常常這個小孩很焦慮，甚至在陌生人和探望者的手中哭泣。 在家庭環境中，觀察麵包屑的行為並了解孩子在9個月內的發展情況以及他可以做什麼很有趣。

讓我們從溝通開始。 孩子還沒有說話，但在喋喋不休的幫助下可以表達他的願望和意圖。 他已經對他的名字做出了反應，並且用了簡短的話。 因此，父母為了建立雙向溝通，最好還是給他講一些簡短而熟悉的短語。

為了在生命第九個月的孩子的發展，運動仍然是一個重要的因素。 孩子們在公寓周圍旅行時積極爬行。 因此，有必要為他提供舒適安全的條件。 我最喜歡的消遣是散步。 孩子經常試圖站在腿上，依靠他路徑上發生的物體。 在父母的支持下，他已經信心十足地依靠鞋底。 在此期間，孩子可以學習更多的技能 - 爬樓梯。 如果麵包屑會加強第一步，那麼他會感到興奮，並輕鬆爬到最高處。 9個月是開始發展精細運動技能的好時機。 孩子學會用拇指和食指拿玩具。

9-10個月的孩子的心理髮展

這個年齡段的孩子開始重複父母的語調和語調。 這表明他們已經改善了聽覺和視覺記憶，並且也形成了注意力。 孩子很清楚成年人語調的變化，因此反應不同：皺眉，驚訝或笑。

孩子們對成年人的簡單要求作出了很好的反應，例如，展示或提供物體，以顯示娃娃有眼睛，鼻子等。

麵包屑開始意識到什麼是對與錯。 他記得事物的普通順序是什麼樣子。 因此，如果您將機器翻過來，寶寶會嘗試以正確的方式將其翻轉。

在這個年齡段，孩子們喜歡玩小物件，例如鈕扣， 設計師 ，立方體等，並且樂於將物體從容器中拉出來 - 罐子，盒子等等。 在9-10個月內，孩子們喜歡那些可以收集的玩具，例如簡單的金字塔。 在這個年齡段進行的活動變得不同：嬰兒敲打的勺子，滾球，書卷。

有了孩子，你已經需要玩開發遊戲，將它引入物體世界。 例如，如果你用一塊餐巾蓋住一件東西，她的寶寶就會打開，並驚奇地發現這個東西在任何地方都沒有消失。 這樣的遊戲隱藏和尋求愉悅的孩子玩耍，被發現的對象使他產生了巨大的情緒。 有趣的和發展中的將是用於從玻璃容器，亞麻袋等中獨立提取小物品的遊戲。 因此，在麵包屑中有對主體關係的理解。

在學期之前出生的幼兒的發展

平均來說，一個早產嬰兒在9個月內從平時的孩子身上發展到精神運動發育遲滯1 - 1。5月，到第一年結束時，他們傾向於追上同齡人。 在1700-2000克的重量下，9-10個月齡的麵包屑獨立起來，抓住屏障，坐下，執行簡短的請求，玩玩具很長時間，重複個別音節。 如果寶寶體重1500-1700克，那麼他稍後會學習相同的技能 - 在9.5-12個月。

考慮到孩子在9個月內應該能夠做什麼，請記住，與成年人交流時，寶寶會更好更快地發展。 所以經常跟他說話，加入他的比賽，如果他不成功就幫助他，但不要主動從他那裡得到。